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汪文
袁晴雯
茅国发
“学校要在特色发展之路上走得更加坚实有力，就必须努力构筑教师发展的乐土。”近年来，红星路小学在这一理念的指导下，积极培育优秀骨干教师，形成良好的教师文化，涌现出“最美红星教育人”，他们用自己的实际行动诠释着浓郁而无声的教育灵魂——爱。
汪文：引导学生成为合格的公民
每天放学后，汪文都会将班里学生送到校门外100米处的十字路口，看到学生家长来接，才与每个孩子击掌道别，一些学生甚至会给她一个大大的拥抱才肯离去。从教29年，这样的场景是她带过的每个孩子记忆里抹不掉的美好，更是汪文自己独特的教育艺术——点滴渗透，言传身教，让学生养成公民意识，学会融入社会。
“亲爱的，我们班这次义卖一共收到1134元，是交给您吗？”放学后，笔者和汪老师刚在教室里坐定，两位学生满头大汗地跑进来问。“亲爱的，你们真棒！不过不用交给我，这个钱留着做班级环保基金，就先放在你那，以你的名义开个户给存进去。”得到老师的指令，学生一溜烟地跑开了。在他们的交流中，那一声声“亲爱的”自然随意，毫不造作。
汪文说，班级就是一个小社会，学生首先要在这里学会与老师、同学相处，知道坦诚和友善会帮助他们赢得友谊。作为他们的班主任，汪文带头和学生做起朋友，从改变称呼开始，像关爱自己的孩子一样呵护他们成长，学生有进步，她自掏腰包买些铅笔、橡皮、图书等学习用品作为奖励；迎新联欢会上，与学生一起做游戏，玩爱的抱抱；放学后，主动留在班级辅导学生写作业……友善的氛围也潜移默化地影响到每个学生，使他们在满满的爱意中健康成长。
袁晴雯：做一个播种幸福的人
30多年来，无论严寒酷暑，还是风霜雨雪，袁老师每天坚持早早到校，微笑着站在班级门口迎接每一位学生的到来，一句欣赏的问候，带给学生们一天的好心情。
做一名科研型教师，是袁老师的目标。从教30多年来，她一直潜心小学语文教材教法的研究，积极投身教学改革，大胆创新，勇于实践，努力使课堂教学轻松愉悦，传授知识通俗易懂，课堂管理活而不乱，“立足课内，注目课外，优化作业，减负增效，润泽经典,濡养心灵，多彩活动，成长乐园……”各种各样教育教学活动的开展，使生机勃勃的班级充满了浓郁的书香，孩子们阳光、健康、奋发、向上。
多年的理论学习和教学实践，使袁老师的教育教学工作获得了校领导的肯定、老师们的鼓励、家长们的信任、孩子们的喜爱。她严格要求自己，多次参加区、市、省级的教研活动，并积极撰写论文和教育故事，记录平时教学的点点滴滴，所带的班级也多次被评为文明班级，辅导学生的作品多次在国家、省、市、区比赛中获奖……
茅国发：一切以学校工作为重
茅国发，红星路小学总务处副主任、小学高级教师，综合学科组教研组长，庐阳区“教坛新星”、“骨干教师”、校游泳队教练。他以对党的教育事业的执着追求，在工作岗位上兢兢业业地耕耘。以时不我待的热情投入到工作之中，为红星路小学的发展倾注了全部心血。
作为教师，他爱生乐教，认真负责地完成了各项教学工作；作为区级骨干教师，他积极发挥自己的示范引领作用，帮助更多的老师共同进步；作为教练，他20年如一日，训练出大批的游泳小健儿，带领“蛟龙”游泳社团在合肥市十运会上获得24枚金牌和团体冠军。在省级体育传统项目学校游泳比赛获团体冠军、体育道德风尚奖；作为总务处副主任，他坚守后勤工作岗位从不放松。他选择了做一名教师，就选择了奉献，选择了忘我，选择了无私。为了他的学生，他无怨，也无悔！
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